VIERNES, 4 de SEPTIEMBRE

ESPAÑOL 2
1. Pronunciación de modismos mexicanos
2. Nacionalidades de países hispanohablantes (p.6)
3. Actividad # 11 (p.7)
4. Pronunciación de la letra G
5. Función de la diérisis (ü)
TAREA: WB (p.3) y GoOnline (p.7)

ESPAÑOL 2 Honores
1. Pronunciación de modismos mexicanos
2. Nacionalidades de países hispanohablantes (p.6)
3. Actividad # 11 (p.7) y entrevista (en parejas)
4. Pronunciación de la letra G
5. Función de la diérisis (ü)
TAREA: WB (p.3)/GoOnline (p.7)/PRUEBA de nacionalidades

ESPAÑOL AP/IB HL
LA IDENTIDAD
1. Actividades de Pre-lectura:
- Cognados
- Ideas Centrales
2. "La dificultad de llamarse hispano" (Lectura)
3. Actividades de Comprensión
4. Discusión: Nuestra propia identidad
TAREA: CAPITAL CULTURAL (presidentes latinoamericanos)

JUEVES, 3 de SEPTIEMBRE

¿QUE SIGNIFICADO TIENE LA FRASE DE ESTA CAMISETA?

ESPAÑOL 2
1. Leer Tira Cómica (p.5)
2. Dos jóvenes: Lectura y Escuchar
3. "SER" Actividad #7 (p.5)
4. Juego: Adivina quién es tu compañero
TAREA: WAV p.3

ESPAÑOL 2H
1. Leer Tira Cómica (p.5)
2. Crear Tira Cómica: Versión de "las chicas"
2. Dos jóvenes: Lectura y Escuchar
3. "SER" Actividad #7 (p.5)
4. Juego: Adivina quién es tu compañero
TAREA: WAV p.3-4

ESPAÑOL AP/IB HL
1. Detalles del BLOG
2. Corregir Escritura del post de "Juanes en Cuba"
3. Hispano, Latino y Americano: Definición de términos (FUENTES LR: p.7)
TAREA: "La Dificultad de llamarse Hispano" Act. #9 y #10, Lectura, Act. #11 y #12 (FUENTES LR: p.8-10)

Miércoles, 2 de Septiembre

ESPAÑOL AP/IB HL
Observa este video para aprender los pasos iniciales en la creación de tu propio blog:



¡Manos a la obra!

¡Felices Vacaciones!

Para estudiar el Examen Final...

No. 1: Studying for Foreign Language Exams


No. 2: How to use note cards


No.3: Using Websites for review and Practice


No. 4: Using your Textbook to Study


No. 5: Ask your Teacher/Professor


No. 6: Uisng Past Tests and Homework to Study