Sobre el Norovirus

Do you want to check some information about the Norvirus (the illness that is currently going around)... in Spanish???
Go to http://www.cdc.gov/ncidod/dvrd/revb/gastro/norovirus_spanish.pdf

Martes, 27 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Examen Unidad 3A: ¿Qué Hiciste Ayer?
***NO HAY TAREA PARA EL MIERCOLES

ESPAÑOL 2 HONORES
- Examen Unidad 3A: ¿Qué Hiciste Ayer?
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Repasar el vocabulario (libro, pag. 154)

ESPAÑOL 4 HONORES
- "Escenas"
- Revisar la Tarea: Actividad 10 y 11 (handout)
- Actividad 12 (en parejas)
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Lectura activa (act. #13): "La Presencia Indígena en Latinoamérica"

Lunes, 26 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Revisar la Tarea: Act. #22
- Repaso del Capítulo
1. Hoja Amarilla: (Ir vs. Ser) & (Irregular Verbs: Preterite- Hacer, Poder, Tener, Estar, Dar)
2. Workbook p.29
***TAREA PARA EL MARTES: Examen del Capítulo 3A

ESPAÑOL 2 HONORES
- Revisar la Tarea: Adelante- Lectura y Comprensión
- Hoja Amarilla: Irregular preterite verbs
- Repaso del capítulo: concurso
***TAREA PARA EL MARTES: Examen del Capitulo 3A

ESPAÑOL 4 HONORES
- Prueba del Imperfecto vs. El pretérito
- Actividad den grupo "Escenas"
***TAREA PARA EL MARTES: Panorama Cultural- Act. #10 y #11 (handout) y Presentaciones de las escenas en grupos

Viernes, 23 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Revisar la tarea: workbook p.57/Act. #18
- Irregular preterite Verbs: hacer, tener, Estar, Poder y Dar
1. Gramactiva video
- Actividad #19
- Actiidad #20
- Actividad #21
***TAREA PARA EL LUNES: Actividad #22, textbook (p.143)
Nota: Martes- Examen de la Unidad

ESPAÑOL 2 HONORES
- Revisar la Tarea: workbook p.58 y Actividad #22
- Actividad #21
- Actividad #23
***TAREA PARA EL LUNES: Lectura - "La Unidad en la Comunidad Internacional" y Comprendiste (p.146-147)
Nota: Martes- Examen de la Unidad

ESPAÑOL 4 HONORES
- Revisar la tarea: workbook p.43-44
- Práctica y comunicación: "Preterite vs. The Imperfect" (handout)
***TAREA PARA EL VIERNES: Estudiar para la prueba de Imperfecto vs. El pretérito

Jueves, 22 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Prueba de D. O. Pronouns
- Revisar la Tarea: workbook p.56
- Handout: Writing Act. #11 & Listening Act. #8
- Actividad #18
TAREA PARA EL VIERNES: workbook p.57

ESPAÑOL 2 HONORES
- Revisar la TArea: workbook p.57
- Prueba de D.O. pronouns/ Act. #22 (p.143)
- Irregular Preterit Verbs (p.142)
1. Grammar Box
2. Gramactiva Video
3. Actividad #9
***TAREA PARA EL VIERNES: Act. #22 (p.143)/workbook (p.58)

ESPAÑOL 4 HONORES
- Revisar la tarea: workbook (p.41-42)
- Práctica y Comunicación: Preterite Vs. Imperfect (handout) Ej. #1
***TAREA PARA EL VIERNES: workbook p.43-44
Nota: Ensayos. Prueba del imperfecto el lunes

Miercoles, 21 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Revisar la Tarea
- Handout: Writing Activity #11
- Preterit of Irregular Verbs: Ir & Ser
- Actividad #15
***TAREA PAR AEL JUEVES: Prueba de D.O. Pronouns/ workbook p.56

ESPAÑOL 2 HONORES
- Revisar la Tarea : Workbook p. 56/Act. #18 (p.141)
- Listening Activity #8
- Writing Activity #11
- Actividad #16
***TAREA PARA EL JUEVES: Prueba de D.O. Pronouns & Preterito de IR y SER

ESPAÑOL 4 HONORES
- Revisar los ejercicios de ayer A, B, C, E (p.160)
- Listening activities
- Workbook p.40
***TAREA PARA EL JUEVES: Workbook p.41-42
Note; Viernes- Prueba del Imprefecto Vs. Preterito

Martes, 20 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Direct Object Pronoun
1. Grammar Box
2. Overview
3. Gramactiva Video
- Revisar la tarea: Act. #12
- Actividad #13
- Actividad #14
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Workbook p.55

ESPAÑOL 2 HONORES
- Direct Object Pronouns: Iverview
- Revisar la Tarea: Workbook p.55
- Actividad #11 (handout)
- Preterit of Irregular verbs (IR vs. SER) p.140
- Actividad #15 (p.140)
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Actividad #18/workbook p.56

ESPAÑOL 4 HONORES
- Prueba de Vocabulario
- El Imperfecto
1. Actividad A y B (160)
2. Actividad C (p.161)
3. Actividad E (p.161)
- Individual review of essays
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Workbook p.40

Ahi Vamos! - There you Go!

Lee este "comic" sobre el DESARROLLO y los indígenas:
http://survival-international.org/thereyougoenter.php

JUANA MOLINA

Juana Molina (born in 1962 in Buenos Aires Argentina) is a singer/songwriter and an actress.
Following the military coup in Argentina of 1976, Molina's family fled the country and lived in exile in Paris for six years. She grew up in a musical environment and her tango-singing father taught her guitar from the age of five.
Juana Molina started her career in 1988 as a comedic television actress in Argentina on the show La Noticia Rebelde. She later starred in Juana y sus hermanas, a hit sketch show across the Spanish-speaking world, for which she remains better known in Latin America.
In 1996, she pursued singing and has released several albums since. The lyrics on her albums are sung in her native Spanish and often accompanied by acoustic guitar, among other instruments. Her music features elements of ambient and electronica, and she is often compared by critics to Björk, Beth Orton, and Lisa Germano. She usually writes, mixes tracks and performs on her own. Her second album, Segundo, was named Best World Music Album 2003 in Entertainment Weekly and gained a Shortlist Award 2004 nomination. Tres Cosas was placed in the Top Ten Records of 2004 by the New York Times.

RIGOBERTA MENCHU

Viernes, 16 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Prueba de Vocabulario
- "Direct Object Pronouns"
1. GrammarBox
***TAREA PARA EL MARTES: Actividad #12 (p.138)

ESPAÑOL 2 HONORES
Direct Object Pronouns
- Grammar Box
- Gramactiva Video
- Revisar la Tarea: Act. #12
- Actividad #13
***TAREA PARA EL MARTES: Workbook p.55

ESPAÑOL 4 HONORES
- "Rosa Leyes, El Indio" Parte III
Lectura
Comprensión
Modismos y Expresiones (p.163)
***TAREA PARA EL MARTES: Prueba de Vocabulario (Incluye Palabras Clave 1,2 y 3 & Modismos y Expresiones/Ojo (p.163)

FELIZ FIN DE SEMANA :)

Jueves, 15 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Revisar la Tarea: Actividad 9 (p.136) y Writing Act. # 10
- Listening Activity # 6
***TAREA PARA EL VIERNES: Estudiar para Prueba de Vocabulario

ESPAÑOL 2 HONORES
- Revisar la Tarea: Actividad 11 (p.137) y Writing Act. # 10
- Las Farmacias (p.137)
- Actividad #8 (p.136)
- Prueba de Vocabulario
***TAREA PARA EL VIERNES: Estudiar para Prueba de Vocabulario

ESPAÑOL 4 HONORES
- "Rosa Leyes, El Indio"
1. Lectura No. 2
2. Comprensión #2
3. Palabras Clave #3 y Práctica
***TAREA PARA EL VIERNES: 1er borrador del Ensayo
Nota: Prueba de Vocabulario el Martes!

Miercoles, 14 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Revisar la Tarea: Workbook (p.54)
- Actividad #6 (p.135)
- Actividad #7 (p.135)
- Writing Activity #10: Hoja Amarilla
***TAREA PARA EL JUEVES: Actividad #9, textbook p.136

ESPAÑOL 2 HONORES
- Revisar la Tarea: Actividad #9 (p.136)
- Actividad #7 (p.135)
- Listening Activities #6 y #7: Hoja Amarilla
- Writing Activity #10: Hoja Amarilla
***TAREA PARA EL JUEVES: Actividad #11, textbook p.137

ESPAÑOL 4 HONORES
"Rosa Leyes, El Indio"
- Lectura 1
- Revisar la Tarea: Comprensión #1 y Práctica #1
- Palabras Claves II y Práctica (p.134)
***TAREA PARA EL JUEVES: Trabajar en el ensayo!!!

Martes, 13 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Prueba de Vocabulario
- Manos a la Obra!!
1. Actividad #4
2. Actividad #5
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Workbook p. 54

ESPAÑOL 2 HONORES
- Revisar la tarea: Hoja de Actividades
- Manos a la Obra!
1. Actividad #4 y #5 (p.134)
2. Actividad #6 y (p.135)
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Actividad #9 (textbook p.136)
Nota: Prueba de Vocabulario el Jueves

ESPAÑOL 4 HONORES
- Trabajo individual en el ensayo: "Indígenas en America Hoy."
- Consultorías personales
***TAREA PARA EL MIERCOLES: Trabajar en el ensayo

Lunes, 12 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Video "¿Qué hiciste esta mañana?"
- Revisar comprensión
- Revisar: Workbook p. 51-52
- Actividades Workbook (pag. 53)
***TAREA PARA EL MARTES: Prueba de vocabulario (recognition)

ESPAÑOL 2 HONORES
- Video "¿Qué hiciste esta mañana?"
- Revisar comprensión
- Revisar: Workbook p. 51-52-53-54
- Handout de Vocabulario
***TAREA PARA EL MARTES: Terminar las actividades de la hoja de actividades

ESPAÑOL 4 HONORES
- "Rosa Leyes, El Indio" por Alberto Cortez
1. Para presentar la lectura (p.133)
2. Palabras Clave #1 y Práctica (p.133)
3. Lectura #1 (p.136)
***TAREA PARA EL MARTES: Comprensión #1 (p.140)

LOS AMIGOS INVISIBLES

Los Amigos Invisibles are a Latin dance band from Venezuela that plays a blend of disco, acid jazz and funk mixed with latin rythms. In 1995 they released their debut album, "A Typical and Autoctonal Venezuelan Dance Band," which was a moderate success in Venezuela. The band was comprised of Julio Briceño (a.k.a. "Chulius", vocals, percussion), José Luis Pardo (a.k.a. "Cheo" or "DJ Afro", guitar, songwriting), Armando Figueredo (a.k.a. "Odnam", keyboards), Mauricio Arcas (a.k.a "Maurimix", congas, percussion), José Rafael Torres (a.k.a "Catire", bass), and Juan Manuel Roura (a.k.a. "Mamulo", drums, percussion).

They played in clubs around Caracas for the next two years and then relocated to New York in 1997. David Byrne's Luaka Bop label signed the group and released "The New Sound of the Venezuelan Gozadera" in 1998. Two years later came their third release, "Arepa 3000: A Venezuelan Journey into Space." In 2003 they released their masterpiece, "The Venezuelan Zinga Son," Vol. 1 (Luaka Bop released the album in 2004 in the U.S.) which was nominated for the Latin Grammy in the category of best Alternative Latin Album.

2005 saw the release of their collection of obscure Venezuelan covers, "Super Pop Venezuela" in their native country only. The album was released in August 2006 in the U.S. by Gozadera records. They were recently nominated, again, for the grammys. Visita http://beta.amigosinvisibles.com/ o www.myspace.com/losamigosinvisibles para más información.

Viernes, 9 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Terminar de ver la película "In the Time of the Butterflies"
- Read script: "Que hiciste esta mañana?" (p. 132)
- Video "Qué hiciste esta mañana?"
***TAREA PARA EL LUNES: Comprendiste? (textbook, p.133)

ESPAÑOL 2 HONORES
- Terminar de ver la película "In the Time of the Butterflies"
- Read script: "Que hiciste esta mañana?" (p. 132)
- Video "Qué hiciste esta mañana?"
***TAREA PARA EL LUNES: Comprendiste? (textbook, p.133) + Workbook, p. 53-54

ESPAÑOL 4 HONORES
- Visita a la biblioteca
***TAREA PARA EL LUNES: Essay's Outline

Lunes, 5 de Febrero

ESPAÑOL 2
- A ver si Recuerdas... (p.126)
1. Vocabulario
2. Actividad #1
3. Telling Time Box (p. 127)
4. Actividad #3
***TAREA PARA EL MARTES: Workbook p.49-50

ESPAÑOL 2 HONORES
- A ver si Recuerdas... (p.126)
1. Vocabulario
2. Actividad #1
3. Actividad #2
4. Telling Time Box (p. 127)
5. Actividad #3
***TAREA PARA EL MARTES: Workbook p.49-50

ESPAÑOL 4 HONORES
- Discutir sobre los temas del ensayo
1. Criterios de Evaluación
_ El Pretérito de Verbos Irregulares
1. Actividad A (p. 157)
2. Actividad B (p. 158)
3. Workbook (p.33/34/38)
***TAREA PARA EL MARTES: Prueba del pretérito

JULIETA VENEGAS

Julieta Venegas, born in Long Beach, California, on November 24, 1970, is a successful Mexican singer and songwriter of Spanish rock and pop music. Venegas, who grew up in Tijuana, Baja California, Mexico, began studying music at the age of eight and went on to join several bands, including Tijuana No!, before starting a career on her own. In addition to singing and writing her own songs, she plays numerous instruments including acoustic guitar, accordion, and keyboard. She won the 2004 Latin Grammy for Best Vocal Rock Album Sí. She can speak both English and Spanish and has a twin sister, Yvonne, who is a photographer.

Check her official website: www.julietavenegas.net -OR- her space: myspace.com/julietavenegas

The following video is a live performance of Julieta with "El Cartel de Santa" a popular mexican band. Enjoy!

"Camaron que se duerme, se lo lleva la corriente"

LITERAL TRANSLATION: The current carries off the Shrimp that falls asleep
ENGLISH PROVERBS: Don't rest on your laurels

_¿Qué tal, Olga? ¿Cómo le va a tu hijo con los estudios?
-Le va muy bien. Cada Año toma uno o dos cursos. Dice que no tiene prisa y que así puede estudiar mejor.
- Pues, mi hija ya va a terminar. Y seguro que encontrará un buen trabajo antes que su hijo. Dile a tu hijo que se apure, que CAMARON QUE SE DUERME, SE LO LLEVA LA CORRIENTE.
- Tienes razón, yo sé que el que no se apura, se queda atrás. Pero él es inteligente y muy estudioso. Quizás tu hija consiga trabajo primero, pero él conseguirá un trabajo mejor, a su debido tiempo.

Viernes, 2 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Test: Unidad 2A "¿Qué Ropa Compraste?"
*** NO HAY TAREA PARA EL LUNES

ESPAÑOL 2 HONORES
- Test: Unidad 2A "¿Qué Ropa Compraste?"
***NO HAY TAREA PARA EL LUNES

ESPAÑOL 4 HONORES
- Revisar la Tarea: Actividad C (p.153)
- Actividad A (p.154)
- Actividad A (p.155)
- Actividad C (p.156)
***TAREA PARA EL LUNES: Traer el tema definido para tu ensayo sobre "El Indio en el siglo XXI"

Feliz Fin de Semana!!!

Jueves, 1 de Febrero

ESPAÑOL 2
- Revisar la Tarea: Handout Azul
- Chapter Review:
1. Practice handout- preterite/demonstrative adjectives/adjectives as nouns
2. Workbook pag. 47-48
***TAREA PARA EL VIERNES: Examen del capítulo: Estudiar
Nota: If, for any reason, we don't have class tomorrow... be prepared to take the Unit Test on MONDAY.

ESPAÑOL 2 HONORES
- No class: early dismissal (inclement weather)
***TAREA PARA EL VIERNES: Examen del Capitulo: Estudiar!!!!!
Nota: If, for any reason, we don't have class tomorrow... be prepared to take the Unit Test on MONDAY.

ESPAÑOL 4 HONORES
- Revisar la Tarea: Act. C (p.152)
- Actividad C (p.153)
- El Pretérito: Verbos de Cambio Radical
1. Act. A (p.154)
2. Act. A (p.155)
***TAREA PARA EL VIERNES: Act. C (p.156)