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septiembre 30, 2010

JUEVES

2 HONORES
1. Prueba de Vocabuario (Producción)
2. Stem Changing Verbs
  • Explicación
  • Act. #14, p. 27
  • Act. #16, p.28
TAREA: Aprender de Memoria el vocabulario


AP/IB HL
1. Revisar lecturas de AP
2. "España y su Hstoria" - FUENTES, p. 17
  • Los monumentos históricos (p. 18)
  • Lectura: Historia abreviada de España (p.23)
  1. Actividades de pre-lectura
  2. Lectura activa
  3. Comprensión y análisis
TAREA: Act. #12, #13, #14 (p. 27-28)

septiembre 29, 2010

MIERCOLES

2 HONORES
1. Libro de texto, Act. de Escritura #13 (p.26)
2. Libro de texto, Act. #9
TAREA: Prueba de Producción de vocabulario
Viernes! - Aprender de memoria el poema

AP/IB HL
Más actividades de Estrategia de Lectura, Revista Authentik.
No hay tarea

septiembre 28, 2010

MARTES

2 HONORES

1. Repaso de vocabulario (mushy ball!)
2. "Para aprender mejor. . . "  Act. #7 (p.24)
3. Actividad oral en parejas. Act. #8 (p.24)
4. Tabla con tu horario y las reglas, Act. #11 (p.26)
5. Comparación de Citas sobre la educación. Act. #13 (p.26)

TAREA: Act. #12 (p.26) -
NOTA: Jueves - Prueba de Vocabulario (Producción)


AP/IB HL

Estrategias de Lectura en una Segunda Lengua
  1. Revista "Authentik" - Artículo "Una campana cae desde la torre barroca de la catedral de El Burgo de Osma" (p.14):
  • Introducción: Act. 1-6
  • Palbras Clave: Act. 1-3
TAREA: Artículo "Los Inmigrantes extracomunitarios que se casen con británicos deberóa pasar una prueba de inglés" - C. Nuetsro conocimiento del mundo: Act. 1-5

septiembre 27, 2010

LUNES

2 HONORES

SHERIDAN :)






AP/IB HL

Actividades de práctica para el AP:
  • Comprensión de diálogos cortos
  • Comprensión de narrativas cortas
  • Comprensión de Lectura
TAREA: Comprensión de lectura #4 y #5

septiembre 21, 2010

MARTES

2 HONORES

  1. Textbook (p.18-19): Read “La Clase de Esteban” and go over the entire vocabulary.
  2. Complete Act. #3 “Comprendiste” in their notebooks.
  3. Workbook (p.9-10)
TAREA: WB-G (p.17-23)



AP/IB HL

 “ABRIENDO PASO: Lectura”

Short Story: “El Décimo” por Emilia Pardo Bazán (p. 1-19)
  1. Act. H (p.12) “El debate sobre el feminismo” – por escrito!
  2. Para Escribir: Act. A y B (p.15)
TAREA: Terminar las actividades de la clase

septiembre 20, 2010

LUNES


2 HONORES

Students will work individually with their textbooks, notebooks and dictionaries:
  1. Textbook (p.17): Read Chapter objectives
  2. Read “A Primera Vista: Vocabulario y Gramática en Contexto” (p.18-19) Go over the entire vocabulary. On your notebook, make a list of all the words in bold-blue with their meaning (use the dictionary.) Add ANY words that you don't know in these pages to the list.
  3. Workbook (p.7-8)

TAREA: Communication Workbook (p.12)



AP/IB HL
ABRIENDO PASO: Lectura
“El Décimo” por Emilia Pardo Bazán (p. 1-19)
  1. Read “La Autora” y “Al Leer: Active Reading” (p.5)
  2. Lectura activa del cuento (p.6-7)
  3. Comprensión (p. 8): Act. A, B, C, D, E
TAREA: Act. G (p.12) Individually and in writing!



septiembre 17, 2010

VIERNES

2 HONORES

1. Revisar el examen
2. Adivina el Personaje" - juego de preguntas


NO HAY TAREA 


AP/IB HL

Laboratorio de lenguas:
1. Práctica Oral Interpersonal de AP
2. Reseña de una Entrevista: Entrevista al Personaje Famoso


TAREA: Escribir la reseña en tu blog.

septiembre 16, 2010

JUEVES

2 HONORES

1. Presentación de otros "Poemas en Diamante"
2. A ver si recuerdas... (p.14-15)
  • Vocabulario de la escuela
  • Los verbos (-go): Tener, Haver, Poner, Traer
  • Act. #1 y #3 (p.14-15)
3. Workbook: p. 5


TAREA: Workbook p.6


AP/IB HL


Propósito Comunicativo y Estrategias de Lectura: Entrevistas
1. Fuentes: Artículo "Gente Hispana"
2. Reportero y Entrevistadi: entrevistando con un propósito comunicativo


TAREA: Reseña de una entrevista (Lunes)/ Repasar Apéndice B - "Useful Expression for Oral Communication"

septiembre 14, 2010

MARTES

2 HONORES

Presentaciones Orales: Poema en Diamante
NO HAY TAREA



AP/IB HL

1. Síntesis de noticias
2. Estrategias de Lectura en 2nda Lengua: "Skimming and Scanning"
3. Artículo: "Gente Hispana" - Lectura y Act. #14

TAREA: Act. #15 y #16 (p.13)

septiembre 13, 2010

LUNES

2 HONORES

Examen Unidad de Repaso

TAREA: Poema en Diamante



AP/IB HL

Mesa Redonda: "El Otro" por Jorge Luis Borges

TAREA: Corregir las convenciones del blog

septiembre 10, 2010

VIERNES

2 HONORES

1. Juego en grupos: Describe las imágenes
2. Trabajo individual sobre el "Poema en Diamante"
TAREA: Examen Unidad de Repaso


AP/IB  HL
1. Laboratorio de Lenguas



TAREA: Prepararse para la discusión sobre "El Otro" de Jorge Luis Borges (IB Rubric IA)

septiembre 09, 2010

JUEVES

2 HONORES

1. Revisar la tarea (WB p.4)
2. Communication WB:
  • Actividades de audio (p. 1 y 2)
  • Actividad de Escritura (p.5)
3.  Trabajo sobre el "Poema en Diamante"


TAREA: Practica el sonido de la R, leyendo el siguiente poema:

R con R cigarro
R con R barril
rápido ruedan los carros
cargados de azúcar sobre el ferrocarril


AP/IB HL

1. Lectura: "El Otro" por Jorge Luis Borges
2. Comprensión de Lectura

TAREA: Preparar preguntas para la discusión del cuento (Lunes)

septiembre 08, 2010

MIÉRCOLES

2 HONORES

1. Revisar la tarea: "Enrique Iglesias" Act. #19 (p.11)
2. Entrevista a tu amigo(a)
3. Escribe un reporte sobre tu amigo(a)

TAREA: WB (p.4)

¡OjO! 
Lunes, 9/13:   Examen Unidad de Repaso
Martes, 9/14: Presentación Oral - "Poema en Diamante"


AP/IB HL

1. Revisar Comprensión de Lectura de AP
2. "Anuncio Personal" FUENTES p.2-6
  • Act. #2 y #3 - Pre-lectura
  • Contactos: Lectura
  • Act. #5 - Las combinaciones perfectas
  • Act. #7 - Imagina cómo es la persona
TAREA: Imagina que te sientes muy solitario(a) y decides poner un anuncio personal en un sitio web. Escribe un anuncio como los que leímos en clase. Publícalo en tu blog.





septiembre 07, 2010

MARTES

2 HONORES

1. WB (p.3) - Peer Editing
2. Prueba de Nacionalidades
3. REPASO: ¿Qué haces?
  • Pepe y Paula: Act. #7 (p.8)
  • Verbos regulares en el Presente
  • Act. # (p.9)
  • Act. #15 (p.10)
TAREA: Act. #14 (p.11)


AP/IB HL

1. "Identidad: Entrevista a un Hombre Catalán"
  • Discutir las preguntas e Investigación de la tarea
 2.  Examen de AP
  • Estructura del Examen
  • Práctica: Listening (Short Dialogues and short narrative)
 TAREA: Lecturas de AP (handout)